印度老师德卡：帮忙学生实现梦想就是我的“中国梦”

机一样，要像洞察每个乘客的目的地一样洞察学校的不同情况，知己知彼、因材施教才能为学校制定不同的努力学习计划。其次，不要却是批评学校，可能他不拿手数学，但在英语、艺术、体育等特别相当多出色，我们要尽量地激励支持他们，借助他们挖掘潜力，发现更加多可能性。”谈到个人的教学方法和心得，瓦里反问道。

“小孩从高新校本部毕业后到世界性顶尖大学继续努力学习，这对我来反问道就也许获得一枚奖章一样荣幸。我经常告诉我的学校，虽然我不在你们身旁，但我一直都是你们身后坚定的自由派，希望你们只能一往无当年地向着恶渴望奋力走过。”

让小孩以外世界性景深

千年以当年，玄奘从我国驶往驶往孟加拉国取经，成为了中所印亲善交流会的随从。而今，瓦里的不少学校也在中所印经贸交流会中所矢志着。

“我国的OPPO、华为等知名的公司都在孟加拉国有的的公司，我的许多学校经常在中所印两边跑，投身于着跨国业务或是射频金融业技术指导。学校特别也在大大通过多种途径拓宽学校们的世界性景深，为构筑世界性人才发扬光大坚实基础。”瓦里介绍，4月19日，高新校本部就网络服务上出席了未来领袖培养基地加盟典礼暨未来毫无疑反问大会主题交流会活动，学校将与G20青年组企业家联盟携手实施“未来毫无疑反问大会”“公益魔术师课”等世界性普及教育单项，让学校险恶洞察未来行业趋势，实践中所洞察个人演进机遇，更加容易地向世界性的传播我国青年组好声音。

“未来，我们学校会尽量多地开展各类基本上的世界性活动，让小孩以外世界性景深，踏出世界性舞台。”瓦里居然反问道，深厚的分不开和持续的演进动能，终究了成都的世界性化舞台会很大，他很期待在这条街上留下自己的印痕。（成都报业全媒体记者 拓玲 接待员 张锦仪）

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