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远程教育和高考有什么区别？

发布时间：2023-12-26

远程教育和高考有什么区别？

网络远程教育相对高考时间更加灵活自由，可以自己在网上学习网上考试.高考需要自己本人去参加十月份的国考，考试分数达到录取分数线就可以入学.

: keer0727

高中学历可以考事业单位吗？有什么建议吗？

高中学历是不行的，你可以先提高自己学历，提高自己学历后在考事业单位就容易了。因为现在考公务员，研究生都有学历的硬性要求。所谓学历提升有很多形式，下面为大家一一举例。第一种学历就是统招的，这种是要参加高考的，一般高三的应届生考的多些，考完试分数出来填报志愿就行了。第二种自考，这种是你没有参加高考或者高考落榜了不想复读了，可以通过自考的形式提升自己的学历，这种形式比较漫长跟去读书差不多了，不过这个可以业余学习，平时不忙了根据不同的专业课程设置去学习然后参加考试，考试全部通过后可申请，这种形式报考学校不是很多，专业也比较少，难度较大。第三种高考，这是也是高中毕业很久了，不想回去复读也没有大学读的后期想自己提升学历，这个可以通过参加全国的教育考试，提前在网上报名报考学校和专业，到了考试时间考生能考过考试，然后开始录取入学，上够2.5年均可申请毕业。较简单第三种是网络教育，网络叫也通俗称远程教育，入学较简单提供材料就行，报完名以后每年参加期末考试，学分修满即可毕业，毕业时间2.5年。较简单第四种国家开放大学，这种也是比较简单的提升学历形式，报名直接上每年参加期末考试考试全部通过，上学时间2.5年年即可毕业。比较简单

: 事在人为q

网课教育有哪些利与弊，对此你怎么看？

1、资源利用更加合理传统教育下，孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑，想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导，大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方，突破时间空间的限制，将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平，让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、学生角色主动化传统教育下，学生的学习更多是被动式的，老师讲，学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习，任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习，学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下，老师更多的是学校的附庸，即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学，里面有诸多形式主义，像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子，我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。4、教学管理自动化网络教育依托互联网教学，管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络交互的方式完成，便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下，课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定，学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下，学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程，学习行业最新的知识，及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法，下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育弊1、行业鱼目混杂，缺少规范目前的网络教育正处于发展期，资本大量涌入，水深鱼多，参差不齐。优质正规的机构有，但跑路倒闭的机构也不少。总的来说，行业缺少一定的规范，准入门槛太低，甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。2、缺少必要的情感交流传统教育下，老师学生面对面授课，老师能快速掌握学生学习情况与心理状态，能进行语言、行动上的情感交流，学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远，学生面对的是一个冰冷的机器，老师也很难走进学生内心，情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得，这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善，一些直播模式中也支持视频语音的实时互动，但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人，人需要一个真实社交场合，需要团队协作与互相探讨的能力，目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育，课堂上有老师盯着，老师对学生有一定的威慑督促作用，可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性，隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用，因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿，生理心理上都相当不成熟，对学习没有自我意识，学习欲望不强烈，单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多，网络教育能替代传统教育吗？我说不会，至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势，就像电商与实体店铺对抗，传统与互联网的对抗。或许，以后的教育会是线上线下相互补充，共同促进教育的文明不断发展！

: 白皮肤的妞

进入社会再学习有哪些途径？

进入社会在学习的途径非常多，多不胜数，到处都可以学习，关键看你喜不喜欢学习，学习的态度积极不积极。学习的途径一般有学历和非学历两种区别，就看你有什么需求。如果是要提升学历，那大学毕业以后，也有多种途径。一是考取更高级的学校，进行全日制的学习；二是可以通过自学考试，自学考试，还有各类的培训班，可以参加辅导。三是可以参加教育。教育的种类也很多，函授、面授以及网络教育等多种方式。非学历的提升也有多种。比如考取国家各类职业资格证书的培训。这次培训通过考试以后可以取得国家某一类职业的任职资格。又比如单纯的学一种技术的培训班。还有自己的兴趣爱好的培训班等等。总的一句话就看你自己的需求了。

: yeyelingya

高考学士学位怎么取得？

你好，我是教育领域创作者边学边思考，很高兴能分享这个问题的答案。教育，包括高考、自考、远程教育，都属于继续教育，属于国民教育系列，都是国家承认学历和学位的。您的这个问题，主要问的是学士学位问题。高考的学士学位证书上会注明”教育学士学位“，这个是与全日制的同学不同的。高考学士学位申请基本条件：1. 高等教育学士学位外语水平考试成绩合格，达到60分(含60分)以上。2. 教学计划规定所有课程的平均成绩不得低于学校规定的分数(大概在70分左右，每个学校不同)。3. 必须得完成毕业论文且论文成绩合格，查重率低于20%(查重率各学校规定不同)。需要提醒广大考生的是，上述条件叫基本条件，也称为最低条件。一些好的学校，会上调各个条件的标准，例如有的学校要求课程平均成绩达到75分，有的学校要求论文成绩达到良好水平。各个学校的申请条件，是在基本条件的基础上结合学校自身情况加以调整的。最后，祝愿您学业有成，圆满获得学士学位。

: wzk56

网络教育，电大选哪个好？

网络教育和电大的区别：电大，全称国家开放大学，前称呼，中央广播电视大学，俗称电大，学习形式是开放性教育，开放性教育字面的意思也可以看出也是通过网站学习平台，依托电大开放平台进行学习，书发，国家开放大学的书，专科发专科，本科发本科，网络教育，顾名思义也是利用网络学习平台来进行学习，获得修学分的资格，修满一定学分，达到毕业条件就毕业，网络教育的学校，按照目前的教育部批准，全国有68所，比如，北京大学，北京理工大学。北京科技大学，厦门大学，东北大学，东北师范大学，北京外国语大学，大连理工大学，江南大学，福建师范大学等985、211，双一流高校，依托本身这些全日制高校优秀师资教育资源等进行授课，让考生获得一定知识从而修满学分达到合格，颁发相应高校书。所以两者共同点就是，都是国家承认学历，都要进行网络上学习修学分，考试等环节。毕业后发书。学信网均可查询，含金量都一样，没什么本质区别！不同点就是，学校名称不一样，学费不一样。就看你自己是怎么想的，追求名牌院校，报网络教育，无所谓，就报国家开放大学，建议报个靠谱的机构，让你全新工作，业余学习之余，顺利获得书。

: lindian22

我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

现在的学历提升渠道还是很多的。电大含金量确实不高。条件允许可以再去深造，考在职研究生。

: 鬼子红q

我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

关键还取决于题主本身的意愿。笔者想要什么样的生活？根据你的情况，笔者谈谈看法：首先，电大本科学历在找工作时确实存在“学历歧视”现象。但是也有不受歧视的，那就是公考。公考一般都要求本科以上文凭，无视全日制还非全日制，是电大还是一本二本三本。其次，如果想继续提升学历的话，考虑读研。读研选择专硕，专硕相对学硕易考学习时间也短。建议：如果想要工作，公考也是一个不错的选择。如果想继续提升学历，为将来获取更好的工作，过上更好的生活，专硕相对学硕易考学习时间也短。个人建议，仅供参考！

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