当前位置:首页 >> 中医美容 >> 专升本的本科与一般本科有什么区别?

专升本的本科与一般本科有什么区别?

发布时间:2023-10-17

专升本的本科与一般本科有什么区别?

以下是详细资料,请同学门仔细看,千万别误了前程 专升本 中国高等专科学生升本科考试:简称专升本,是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行,一般每年举行一次。 招生对象和过程 首先参加考试必须具有专科学历,在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试,考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。 内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业,有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习,与外部招生有别。 外部招生主要招收来自其他学校的学生,甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生,所以完全可以建立新的班级建制,因为这部分学生的实际水平参差不齐,所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和书。 考试形式 专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一,主要包括基础课程和专业课程两大部分。 例如,计算机专业考试,一般要有高等数学和英语作为基础课,专业课程可能是软件相关的数据结构和编程,或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。 存在的问题 因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育,因此其教育质量在某些高校难以保证,而且同时也增加了教员的工作量。 有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的扩大招生规模,导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担。 国家规定 2006年开始,211和985重点高校不再举办专升本考试。 普通高校专升本与专升本区别: 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候――(毕业时候,且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试,然后大专毕业的时候直接进入本科学习,最后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相同)。 2、专升本是指专科毕业后,离开学校后,参加全国统一的考试,每年与高考同时报名考试(每年五月期间),最后颁发的学历是本科学历(有学位)。 3、两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校,的专升本的学历是。但是专升本一般仅限在原地区范围内,专业必须对口,学校的选择很少;专升本则可以选择原专科不同的专业,学校范围可遍布全国各地(具体看每年当地成考期间出版的招生简章),最后也有学位,可以考研。 [编辑本段]专升本的种类和区别 (一)专科起点升本科的种类 成考专升本 入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到,目前已有不少学校开始实行注册入学,不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。 远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度,我想除了想混职称的很少有人去想他吧。 自考专升本 自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到的不到1\3,当然,为什么会这样,原因在于,自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题,不象普通专升本的考试,一般省内老师自己出题,每年考试前,学校或者社会上的辅导机构领着学生复习,把重点和应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生,学生考试前半年完全可以突机一下,就有可能通过,而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上,否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库,而且一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,就拿不到,非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。所以,虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课,却往往因为个别课考不及格,一直拿不到,参加工作后一忙,就不会顾的上了,很多人需要考很多年也拿不到,还要加上许多政策环节也不懂,很多人不得不中途都放弃了自考。 普高专升本 普高专升本难就难在考试录取上,只要考上,几乎都能拿到和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,虽然从06年起,国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的,07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业生的5%;2008年出新规,且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%,且还需要有对口专业,所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 (二)各种专升本如何选择专业 自考专升本 自考主考学校和专业虽然很多,但考试科目太多,有的自考本科需考试一二十门左右,有的甚至超过30门。 成考专升本 报考高校,学校可以在招生计划中自主选,本省的,外省均可,只要有的专业都可以报,当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。 远程教育专升本 远程教育可以教育认可的60多所高校,专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。 普通专升本 专科毕业当年可以报普通专升本,往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科(文科/英语/艺术:大学英语、大学计算机、大学语文;理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学),当然各省份略有不同,以当地招生办文件为准,艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试,科目少好准备,比较轻松,并且大家在一起准备考试,都可以学的进去。 (三)各种专升本书及含金量 自考专升本 全国通考,盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下,社会上通常认为自考还是优于成考和远程教育的 成考专升本 盖所学习高校章,证书上显示“教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。 远程教育专升本 盖所学习高校章,证书上显示“网络教育”字样,国家承认,电子注册,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科。 普通专升本 属普通高等书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的也和普通本科生的几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。 (四)针对在校大专生的建议 拿到国家承认的本科学历,在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大,自考难过关,成考及远程教育文凭认可度低,建议大家在选择时慎重考虑,以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识,最后祝大家学业有成,为我们民族多做贡献

lxw219

苏州大学属于什么档次?

在我国高校里,有几所高校网友们争议比较大,985高校里的是浙江大学、武汉大学,211高校里的是苏州大学、郑州大学。这四所高校的共同点就是发展迅速,学科实力快速壮大,喜欢标榜自己的强大实力。苏州大学,教育部与江苏省共建高校,苏州大学由原苏州大学、苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院合并而成。苏州大学位于苏南,紧邻上海,极佳的地理位置加上强大的经济实力,,近年来从多个重点高校引进一批重点专业学科的科技领军人才,不断扩建学院,提升综合实力。网友戏称“土豪学校”、“高校挖掘机”。苏州大学如今师资力量强大,学科门类齐全,在文、理、工、医学科上实力不俗,以材料科学与工程、纺织工程、内科学、放射医学、外科学、中国语言文学、数学等为优势学科,其中材料科学与工程为双一流学科。苏州大学的设计学与软件工程被评为A-类学科,有25个B类学科,14个C类学科,学科综合实力确实强大。苏州大学在江苏省高校里就是一个另类,江苏省的高校像南京大学、东南大学、南京理工、南航、南京师大、河海大学等都是低调严谨办学,江苏大部分高校在当年的合并大潮中依然坚持独立办学。而苏州大学则很高调,它一年的招生人数比南京大学和东南大学加一起还多,苏州大学的论文水平非常高,经常发表在国外的科学杂志上。在国外的各种国内大学排名榜上,苏州大学大都超过一半多的985高校,让众多网友目瞪口呆,惊掉了下巴。苏州大学实力真的很强吗?真的已经可以与985高校相提并论了吗?苏州大学现在是综合性大学,在第四轮学科评估中,有41个学科上榜,上榜数量与南京大学一样,远超东南大学、南京理工、南京航空航天大学等江苏省内大学。但是苏州大学的学科含金量不高,它的文科实力不及南京师大,理工科实力不及南京理工、南航,医科实力不及南京医科大学,在热门学科上不及南京邮电大学,这让苏州大学在省内的地位很尴尬,看着像第三的实力,录取分数线却只能排在前五名之外。苏州大学在省外的知名度也远远不如南京理工、南航、南京师大,更多外地网友对于当年苏州大学入选省属211忿忿不平。苏州大学确实是一所实力高校,近年来发展迅猛,但高校发展靠的是教育底蕴的积累,扎扎实实的办学。苏州大学还有很大的进步空间,相信苏州大学的明天会发展的更好。

噢YeYe瘦腿咯

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

新的技术带来新的革命。历史上的第一次工业革命、第二次工业革命乃至离我们最近的第三次工业革命,无不是新的技术带来的连锁反应。当然,这里的新的技术一定是有益于人类社会发展的技术。互联网的诞生影响了各行各业的发展,让我们享受着此刻的信息交流(你看到了我的这篇文章),这一点应该是没有疑问的。教育行业也不列外,互联网给教育方式带来了更多可能。而网络教育的兴起甚至目前愈演愈烈的趋势自然与它的优势息息相关,这也就回到了我们的问题,即网络教育的优势是什么。、网络教育的优势网络教育的优势应该大家都有所了解,是优势也是特点,也是它能够冲传统教育的原因之一。1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。但网络教育可以比较好的方式解决这点,在这里更注重老师的能力,你有能力你就上,什么“网红”老师、知识达人都可成为你的标签。微课、慕课、翻转课程多种方式都可以应用到你的信息化教学环节中,有趣更高效。而且网络教育学生可自己选择课程,从根源上激励老师不断优化自己的课程,要么你的课程让我觉得有趣、要么你的课程有足够多干货,总之有一个点让学生甘愿留下来,那些只会照本宣科进行填鸭式教学的老师能在网络上生存吗?4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育的劣势虽然网络教育越来越受欢迎,但目前依旧存在一些劣势,希望未来网络教育发展会越来越好,能够有效解决这些问题。1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。所以整个行业的信任度并不高,学员选择机构需要多多考察。当然,这是网络教育本身发展阶段上的一个问题。随着行业的越来越成熟,行业规则也必定会越来越完善。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断向前发展

四叶草yzf

学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

非常时期,这是当下最好也是最有效的教学与学习方式了。1、现场学习是传统意义上的教与学。70.80.90后们的学习过程基本上都是传统意义下教学。现场学习的临场感最好,互动也能体现出真情实感。但是,对于课堂上开小差甚至于不愿意学习的同学,有时老师也无能为力。2、网络课程也并非新事物。多年前,很多教育就是通过网络方式进行的学习。只是,现在的技术支持更好了,网络课程的普及面更广了。有些学校也开始开设网络课程了。3、网课自有其优缺点。(1)优点就是网课可以打破时空(时间与地点)限制,合理共享优质的教育资源。比如,疫情期间,大家不聚集在学校,减少病情扩散,就可以在家网络上上课。(2)缺点就是缺少临场感觉,但效果还是要因人而异。对于爱学习主动学习的学生而言,何种学习方式都一样,就是一本书他也能学于闹市。对于不主动学习,在学校都要老师催着盯着的学生,任何方式对他来说,他都会逃避。4、网络就是一个平台,网络教育就是一种方式。激发学生的学习主动性,教会学生合理使用网络、电脑与手机才是最关键的。

岸堤2016

考大专需要多少钱

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。以上信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站!你可以详细登录查看的!

wangyang880728

在职学历和过去的夜大学历有区别吗?具体情况如何?

在我看来在职学历和夜大学历其实是一个性质的,都是属于教育。夜大是以前的叫法,之所以叫夜大,因为以前在职教育不像现在有电脑网络,可以网上上课和做作业,以前在职的人想通过在职教育提升学历就只能在晚上上课,所以叫夜大。所以说电大就是现在的在职学历,只是以前的叫法不同。目前在职学历包括自考、高考、远程教育、电大等,夜大其实就相当于现在的自考。这些是在职人员提高学历的主要途径,但是能学到真实东西的少,基本就是一个文凭。目前来说在职学历能够在学信网查得到,也就是说在职文凭是国家承认和认可的,你可以用该学历去晋升、考公等。但是学信网是2001年以后的学历才能在该网址查询得到,所以如果是2001年以后的夜大学历在学信网就查不到,这可能是在职和夜大的唯一区别。现在晋升和考公都需要提供学信网认证的学历,如果查询不到就无法认证。

卷儿2011

中专生读大专好,还是读函授好?

如果是在校生,建议在校升专,全日制的证书含金量最高。如果非在校生,可以报网络教育或者高考

颜子2015

苏州有哪些大专?

苏州工艺美术职业技术学院 苏州农业职业技术学院 苏州教育学院 苏州市职业大学 苏州工业职业技术学院 苏州铁道师范学院 苏州市广播电视大学 苏州工业园区职业技术学院 沙洲职业工学院 硅湖职业技术学院 苏州市职工科技大学 苏州建筑职工大学 托普信息职业技术学院 健雄职业技术学院 苏州旅游与财经高等职业技术学校 苏州机电高等职业技术学校 南京邮电大学吴江职业技术学院 港大思培 最新的是中国人民大学国际学院(在建)和苏州学院(筹)

肩膀颈肩腰腿痛吃什么药
昆明妇科检查哪家医院好
增强免疫力补充什么维生素
昆明治疗早泄医院
成都妇科医院哪家好点
标签:
友情链接: