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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

发布时间:2023-12-26

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

整体而言,工作经验,尤其是有出色业绩的工作经验,更重要。哪怕就是刚毕业的学生,有过创业经历的、有过兼职经历的,尤其还掌握了某些技能的学生,要吃香得很多。造成这种情况的原因有:企业为了缩短培训周期,节约成本,更愿意招收有工作经验的人;从理论到实际,是一个过程,而有工作经验的人,会极大缩短这个过程,能为公司创造更大的效率;大部分的岗位,并不需要高深的技术水平(理论水平),而是需要实战能力;工作经验越丰富,取得过的成绩越高,便越能处理复杂的局面,为公司创造更多价值。社会分工越来越细,很多专业的岗位,优先考虑的不是高学历,而是专业程度。那么,是不是学历就一定没有工作经验重要?也不是,在以下几个方面,学历依然重要:当作敲门砖时,尤其是在没有亮眼的工作经历支撑时,学历的重要性不言而喻;后续发展时;学历越高,发展的速度和空间,都会更大;因为学历高,也意味着你所认识的人,层次也就越高,这会为发展带来便捷。相对于工作中认识的高层次的人,学历高的,起点更高;优秀的小团体;工作中,常常会不自觉的形成一个个小团体,而这些人,多数是同一个学校毕业的;学历越高的,这个小团体的资源就越丰富,发展的空间也就越大;技术型岗位;涉及到尖端技术,这类岗位的要求是学历越高越好;不少技术型企业,还会要求CEO必须是技术出身,比如前段时间,华为任总的一些观点;当然,说了这么多,其实在职场中,最看重的依然是‘业绩’,它是多方面的结合体,内在的因素可以相互补充。而影响业绩的主要因素包括:见识(工作经验+学历);知识储备(来源于学习);专业(工作经验+知识储备);性格(敢打敢冲,善于思考,为了目标不罢休等等);行动力(做永远大于想);人脉(工作经验+学历);运气(努力的人,一般运气都还不错);在这里,’性格‘因素画了重点,因为多数情况下:性格决定命运。最后,总结下。已经工作了,努力钻研自己的领域,增加自身的专业程度,同时,尽可能的去获得一些证书(在职本科、在职研究生、专业认证等等),你会发现,接下来的人生路,变得更宽。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

在中国,读书真的可以改变命运。对于普通出身的孩子,读书考大学是人生最大的捷径。曾有一次,凌晨5点,我出差回家。在家门口,遇到了2名环卫工人在清扫马路。凌晨5点,很多人美梦正在进行,有一些群体已经开始工作了。我曾与一名每天工作超过15小时的大叔交流过,他努力工作,最大的希望是供孩子读大学。“我希望我的孩子可以读大学,能走出去,改变我们家族几辈打工、种地的局面。”我的一名大学同学,他向我讲述了他家族的发展历程。他的父亲,在80年上了大专,毕业后分配了一份稳定的工作,通过自己的奋斗和一些机缘,20余年来,不断进步,并把兄弟姐妹6人介绍到城里工作,到如今,整个家族,因为他父亲一人,实现了阶层的上升。很多人说,不上大学,同样可以有很好的生活,世界上,也存在不少不读大学或辍学的成功人士。但,你不得不承认,读大学的人,机会远超那些没有机会读书的人。在这个世界上,更多的是找不到出路,拼命维持温饱的人。读了大学,你可能每天在地铁、公交车,也可能每天加班,被领导骂,也可能买不起房,只能不断寻找低价的房子蜗居上……但你要知道,这是你有机会选择在这样的城市生活下去。而更多的你的同龄人,没有的选择,早早的结了婚、听从父母的安排找了一份工作。你站在什么高度上,就能看到多美的风景。你要知道,人可以没有差距,但是知识一定会有差异,人的社会基层也会随着你掌握社会技能的多少而变化。可能很多年以后,你初中毕业同学的孩子还在为读二本发愁时,你大学毕业同学的孩子已经在冲击双一流学校了。所以,你说要不要不顾一切拼命上大学?

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

春秋老师说教育,关心教育话题。请关注我,我们一起讨论教育话题,促进孩子进步。首先,去老师那里辅导功课是行不通的。现在政策不允许,有关部门三令五申,多次强调老师不能够办补习班。在这样的高压态势下,老师办补习班儿的可能性不大。因此,有关的家长放弃去老师那里补习的念头吧。免得给老师带来不必要的麻烦。其次,家长和学校在教育孩子上是有分工的。家长主要是进行人格的培养,也就是说培养学生的做人方面的一些品质。如果一个学生积极上进,努力进步,愿意奋发学习,有所作为,那么他一定会努力的去把自己的功课学好的。至于知识方面的学习,让孩子在学校里按照学校的要求,努力的去做好就行了。第三,老师不能补课,课外的一些补习班,还是存在的。实在想补习的话可以去一些国家允许开办的,有正规资质的补习班去补课。但是,聪明的家长,你应该知道补习班也不是万能的,如果你的孩子不努力,谁补也是没有多大意义的。第四,在现实生活中,我们会发现这样一种现象,很多家长他们都是普普通通的劳动者,他们也不是教师,也不能够给学生补课,但是人家的孩子学习很好,将来发展的很好,这是什么原因呢?这就是育人起到的重要作用。家长在孩子成长的时期,要给孩子多鼓励,让他们自己努力,这样比辅导功课要强的多。如果你喜欢我的回答,请关注支持我!谢谢您!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我妹曾经的高中同学,上职校之后他们学校都明文规定考试一旦发现直接开除。现在高职都这样了吗?

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

对于考试,不同的学校规定不一样,我在上学的时候,凡是考试的一律取消学位,就是毕业的时候只有,没有学位证。好点的大学对考试处罚一般比较重,考风好,学风才好。现在也有学校对考试的处罚相对轻点,只是通报批评,记过处分。还有一种情况就是监考老师让你签字是吓唬吓唬你,同时也警告其他同学,并没有上报给学校。你这种情况可能属于后者,如果真要记你的话,发现小抄,直接把卷子也收了,不会让你考完试。上学期间,要以学业为重,不要投机取巧,否则最后害的还是自己。

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只有职中的人,如何参加高考,可以读全日制的大学?

感谢邀请。我是辛哥,从教十五年,愿意与您分享。如果对您有帮助,请您点击关注!干嘛非得参加高考,直接参加夏季高考就行了,你这种情况算是同等学力。以山东为例省招生考试院的报名条件如下:一、春季高考二、夏季高考参加这两种考试取得的学历要比高考的含金量高多了。如果在校可以直接在学校报名,如果已经毕业了,可以到本地的招生办公室报名。最后祝你一切顺利!☀希望我的回答对您有帮助,看完记得点赞▲啊!

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专升本可以考一流院校吗?

根据本人从事教育多年的经验,专升本当然可以可以考一流院校。不过一般是你所读的专科学校合作的本科院校才行。专升本考试是有名额限制,而且名额很少,大多数情况下,专升本名额是留给本校的学生或有合作培养的学校。这种考试严格、竞争太大、人数指标极少,除了少数品学兼优的专科毕业生是没希望升本的。另外,非全日制的话就多了,成教、网教基本上所有本科院校都可以报考。但是你的第一学历还是专业,而不是本科,这点你必须清楚。统招专升本的话目前的政策一般情况下是不可以报考“985工程”和“211工程”重点建设的高校了的,但是成考就没限制,一般是可以报考的。 一,统招专升本 1,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,独立学院和民办院校原则上不举办普通专升本教育。 2,所以一般专升本是不可以上985+211的大学了的,具体的要根据当年省招办的通知和当地“985工程”和“211工程”重点建设的高校当年的本科招生计划。 3,但是专升本是可以上二本或者是三本的大学的。 二,专升本 教育的专升本没有受限制,可以报考的。 1、自考专升本 自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考,拿到的不到1\3。 2、成考专升本 入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到,已有不少学校开始实行注册入学,不用考试。社会认可率不高。 3、远程教育专升本 只要具有国民教育专科学历都可入学,较为简单,但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业,相对增加了一些难度。

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第一学历和第二学历有什么区别?

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历,而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前(计划经济背景下)普通初中、普通高中、普通高校(含普通中等专业学校)的上级是各省市第一教育局,毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发,称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知(安徽省教育委员会 安徽省人事厅 教成[1998]26号)》:“取得双专科书的人员,均享受以下待遇:其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行;在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”

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