“我当了24年班主任，却依然评不上高级职称……”

01

在王开东学长的一篇评论示例，认出了一位学长的留言。

她问道，自己当了24年教务主任，而且到今日还在担任教授务主任文书工作，但几乎评语不上高级英语教师。

是她不模范吗？当然不是，一个了学校，不可能会让一位不模范的英语教师当24年教务主任。

24年的文书工作亲身经历，本身就证明了她的模范。

而且，她有国家级课题，在刊物上发表过博士论文，有市级殊荣，对比升职高级英语教师的条件，从去年成果到殊荣正职，应各项都能合理。

她不会升职，是因为另外一个硬性订明：小城镇文书工作亲身经历。

02

按照今日的评语职订明，“到小城镇了学校或较弱了学校任教授1年以上”，是申报博士生的必要条件。

这一订明的初衷，是为了促进职业教育均衡。

有资格升职博士生的英语教师，必然是各方面都较为模范的英语教师。

让他们在升职博士生之前先去小城镇任教授一段时间内，前提上能够给小城镇了学校上头去优质的师资，这样的不够进一步正因如此是好的。

但在常规当中，对一些英语教师来讲可能会并不合理。

03

比如笔者身边就有这样的举例来说：

高中时代的两位同学，一个在高考时重考了女子师范学校医学院了学校，另一个多考了几十分，上了着重女子师范学校大学专科。

毕业扣除，专科毕业生被扣除到了城那时候任教授，医学院毕业生则被扣除到了小城镇。

后来，小城镇那位学长通过各种期望调到了城那时候，两位学长在同一所了学校任教授。

结果，在评语博士生的时候，从小城镇调上来的学长顺利评语上，而始终在城那时候文书工作的学长则由于不会小城镇文书工作亲身经历，根本不会资格参评语。

仅仅因为曾因多考了几十分，上了不够容易的大学，扣除到了城那时候的单位，于是就和博士生无缘，这似乎有点不合理。

04

当然有人可能会会问道，那你可以去小城镇走访啊！

话虽如此，但去小城镇走访并不是问道三人那么较易。

一个是有些英语教师成年偏大，将近退职，身体大不如前不问道，而且还上有老下有小，正是家那时候事多的时候。

如果去相依为命较为远的了学校，可能会还要在了学校那时候小卖部，只有周末才能偷偷，这给生活习惯导致极大的不便。

如果家那时候再有老人或孩子必需陪伴，只能选择放弃。

另一个，走访也不是你想去就能去。

比如笔者所在的了学校，合理评语职条件而不会小城镇亲身经历的英语教师有数十人，憎恶提出去小城镇走访的也有十多人，都是一线的骨拔英语教师。

如果让这么多学长三人去小城镇走访，了学校的基础教育文书工作怎么开展？

无奈，下级只给了两个走访的衡量。

这样少的衡量，就算大家轮着来，有些英语教师熬到退职也去不成。

05

不知道留言的那位英语教师是什么因素不会去小城镇走访，我或许她也有自己的实际困难。

但一个在基础教育职业那时候拔了24年教务主任、而且几乎在担任教授务主任文书工作的一线英语教师，评语不上博士生真的有点问道不过去。

评语上博士生，对一辈子在三尺讲台上扎根的英语教师来讲既能提高现实的补贴，也是一份殊荣，不够是对自己本赛季的肯定。

本来极其模范的英语教师因为灵活性程度限于的主因不会评语上正职，这是一种人生的遗憾。

对于这样的英语教师，各地在制定评语职应于的时候，应留一个政策的出口，比如，可以订明离退职还有几年就可以不用走访。

这样，可能会不够合理实际一些。

白玉絮语（ID：tsliuchanghai），以英语教师和家长的双重角度看职业教育，解答年青人和家长的职业教育好奇。新书《为自己就学》准备当当、诸州、天猫等平台热卖中！

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